كيف نفكر - جون ديوي يهتم هذا الكتاب بدور المؤسسات التعليمية ، من مدارس ومعاهد وجامعات ، في تعزيز التفكير العملي الممنهج أو في إعاقته . وهنا تكمن معضلة النظم التعليمية من مناهج تدريسية ، وطرق تلقين ، وأساليب اختبار ، ومعايير تقويم وقياس ، وفي خاتمة المطاف المخرج النهائي كيف نفكر - جون ديوي يهتم هذا الكتاب بدور المؤسسات التعليمية ، من مدارس ومعاهد وجامعات ، في تعزيز التفكير العملي الممنهج أو في إعاقته . وهنا تكمن معضلة النظم التعليمية من مناهج تدريسية ، وطرق تلقين ، وأساليب اختبار ، ومعايير تقويم وقياس ، وفي خاتمة المطاف المخرج النهائي المتمثل بالمتخرج المتأهل لأداء غاية محددة . حسب تعبير ديوي في الوقت الحاضر ، لا يجب على شغل التعليم تحويل الميول الطبيعية إلى عادات فكر مدربة فحسب ، بل عليه أيضا أن يحضن العقل ضد النزاعات غير العقلانية الشائعة في البيئة الاجتماعية ، وأن يساعد على استبدال عادات خاطئة تم إنتاجها للتو. للإطلاع على مزيد من إصدارات الدار  قرأءة المزيد